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在新课程下地理教学中,就如何真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位,本文从设置情境、精心设问、拓宽思路、保证时间、重视运用等五方面论述了教师在其中的导。
论教师在地理“高效课堂”教学中的“导”
【摘 要】
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在新课程下地理教学中,就如何真正发挥教师的主导作用和学生的主体地位,本文从设置情境、精心设问、拓宽思路、保证时间、重视运用等五方面论述了教师在其中的导。
【机 构】
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定西市陇西县渭河初级中学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年24期
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