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银滩拾贝,提炼绘本教育价值;修枝剪叶,控制绘本信息含量;量体裁衣,选择绘本切合领域;画龙点睛,深化绘本情感体验。
甄选与提炼,融合与延展——幼儿园绘本教学实施的若干要素
【摘 要】
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银滩拾贝,提炼绘本教育价值;修枝剪叶,控制绘本信息含量;量体裁衣,选择绘本切合领域;画龙点睛,深化绘本情感体验。
【机 构】
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江苏省昆山市实验幼儿园,
【出 处】
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当代学前教育
【发表日期】
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2013年03期
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