【摘 要】
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特殊教育一直是我国教育事业发展的一个重要部分,虽然近几年我国教育质量得到了明显提升,但特殊教育事业的实际情况并不乐观。语文学科作为一门人文学科,是学生了解世界的一
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特殊教育一直是我国教育事业发展的一个重要部分,虽然近几年我国教育质量得到了明显提升,但特殊教育事业的实际情况并不乐观。语文学科作为一门人文学科,是学生了解世界的一个基本窗口,夯实特殊教育中语文学科的教育工作很有必要。以下内容将立足于特殊教育实际情况,探究如何在特殊教育语文教学过程中体现语文的生活化,从而进一步提升特殊教育质量。
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