体育与美育一体化课程开发研究r——以体育舞蹈为例

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加强美育的渗透与融合,才能推进新时代学校教育工作迈上新台阶.当前体育与健康课程中存在美育教育渗透不足、审美教育观念错误、教师美育能力亟须提高等突出问题.本文运用文献资料法、逻辑分析法等方法对体育美育一体化课程教学可行性进行分析,并以体育舞蹈这一运动项目为例探索开发一体化课程的可实现路径,提出适合的课程目标、结构与评价体系,旨在为体育与美育一体化课程发展成真正的实用性教育提供借鉴与支持.
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