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采用活动单导学模式教学,最重要的就是要使学生主动学习、主动合作.运用活动单的学习活动中,学生自主研读学习材料,主动探求品悟文本的深层意蕴和价值,并在小组讨论、大班交流、师生互动、共同研讨中释疑解惑.学生在这样较大的空间、相对自由的氛围中自觉主动地学习,不仅能获取知识、提高能力、丰富素养,更有助于其养成积极主动、自觉求知的学习作风,培养其探索发现钻研创造的科学精神.