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在新课程改革推行的关键时期，老教师对新教材的使用、教研、上课都显出不适应，对教育教学改革发展没有起到应有的作用，没有把新教材对提高化学教学成绩和调动学生学习的积极性等方面的优势发挥出来。
加强初中化学教学研究
【摘 要】
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在新课程改革推行的关键时期，老教师对新教材的使用、教研、上课都显出不适应，对教育教学改革发展没有起到应有的作用，没有把新教材对提高化学教学成绩和调动学生学习的积极性等
【机 构】
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力角镇初级中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年5期
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