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在小学家校交往过程中,随着交往的频率和深度不断增加,家校之间的冲突也越来越频繁。家长与学校之间由于教育焦虑、责任分散、信任危机以及沟通上存在问题等原因,导致爆发矛盾冲突,这种矛盾最终的受害者是孩子。只有家校共同提高教育观念、厘清责任界限、发挥媒体积极作用、建立合作伙伴关系,才能有效预防冲突,营造家校携手并进的氛围,从而促进学生成长。