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笔者试从实施素质教育过程中,各主体在认识和行动上的偏差以及运行机制中存在的问题,分析推行素质教育缓慢的原因,并提出相应对策和建议,即从法律、行政管理等角度进一步明确各主体的职责、任务、目标;构建有效的素质教育运行机制;培养素质教育的忠实实践者和骨干力量等.
推行素质教育缓慢原因分析及其对策
【摘 要】
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笔者试从实施素质教育过程中,各主体在认识和行动上的偏差以及运行机制中存在的问题,分析推行素质教育缓慢的原因,并提出相应对策和建议,即从法律、行政管理等角度进一步明确
【机 构】
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内蒙古阿盟教育体育局教学研究室
【出 处】
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内蒙古师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2003年6期
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