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为了有效推动物流管理专业教学改革，优化人才培养质量，文章对专业教学中存在的问题以及原因进行深入分析，提出以校企合作平台和多层次技能竞赛平台为依托，构建“三位一体”教学模式，并从搭建联动平台、调研岗位需求、确定教学内容、设计教学项目和设置考核方式五个方面对该教学模式的实施路径进行分析。
“三位一体”教学模式的研究与实践
【摘 要】
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为了有效推动物流管理专业教学改革，优化人才培养质量，文章对专业教学中存在的问题以及原因进行深入分析，提出以校企合作平台和多层次技能竞赛平台为依托，构建“三位一体”教学模
【机 构】
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茂名职业技术学院
【出 处】
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物流科技
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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2016年度茂名职业技术学院院级教研项目“以技能大赛为依托的工学结合一体化教学模式的探索与实践--以物流管理专业为例”（2016[57号文]）
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