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结合＂真核细胞的基本结构＂一课,阐述了模型方法在课前协作、课堂研讨、课后探究等合作学习过程中的具体应用,提出了在合作学习过程中应用模型方法应该考虑教学内容、课堂教学、延伸和拓展对原型的认识、及时总结成果等几方面的问题。
合作学习理论指导下的模型方法的具体应用——以“真核细胞的基本结构”一课为例
【摘 要】
：
结合＂真核细胞的基本结构＂一课,阐述了模型方法在课前协作、课堂研讨、课后探究等合作学习过程中的具体应用,提出了在合作学习过程中应用模型方法应该考虑教学内容、课堂教学、
【机 构】
：
江苏省扬州市新华中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2015年9期
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