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随着我国新课程不断改革与发展,老师对于学生各方面综合能力的要求越来越高,不仅仅要培养学生有过硬的专业知识,还要让学生可以积极主动地自主学习,也成为教师组织教学的重要目标之一,高中化学课堂不仅仅要传授学生的理论基础,还要让学生在课堂学习中学会自主学习、合作学习、探究学习这些学习模式,为学生今后的学习道路打好坚实的基础.