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在新课标改革的背景下,详细的分析了小学生在学习数学中提不起积极性的原因,并且进行了工作总结,指出教师该如何制定有效的教学计划,提升小学生对数学的学习积极性。因此,根据新课改对于小学数学的教学要求,本文对小学生学习数学的积极性进行探究,表明教师制作教学计划,对于小学生学习数学提高积极性的重要性。
如何提高学生学习数学的积极性
【摘 要】
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在新课标改革的背景下,详细的分析了小学生在学习数学中提不起积极性的原因,并且进行了工作总结,指出教师该如何制定有效的教学计划,提升小学生对数学的学习积极性。因此,根
【机 构】
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江西省赣州市全南县实验小学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年51期
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