【摘 要】
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初中数学几何题型中包含的知识是多个方面的,为此,学生在解题过程中,不仅需要构建知识之间的联系,还要根据图形与数据建立几何空间立体感,所以,导致学生在面对几何题型时望而
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初中数学几何题型中包含的知识是多个方面的,为此,学生在解题过程中,不仅需要构建知识之间的联系,还要根据图形与数据建立几何空间立体感,所以,导致学生在面对几何题型时望而却步,影响了学生数学成绩的提升。数形结合是数学解题中经常运用的方法,其在初中数学几何解题中的运用,不仅可以将抽象化的数学问题、原理等变得更加直观化与简单化,使繁琐的数学规律更加形象化,对学生数学素养的提升也有非常重要的促进作用,有利于促进学生逻辑思维与抽象思维能力的发展,可实现学生几何解题能力的提升。
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