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2019年，《国家职业教育改革实施方案》提出：“双师型”教师占专业课教师总数超过一半。民办高职院校在“双师型”教师队伍建设中存在着结构不合理、数量不足、稳定性差、整体素质不高、科研创新能力较弱等问题。本文对这些常见的问题进行了分析，并针对这些问题提出了对策建议。
民办高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题及对策
【摘 要】
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2019年，《国家职业教育改革实施方案》提出：“双师型”教师占专业课教师总数超过一半。民办高职院校在“双师型”教师队伍建设中存在着结构不合理、数量不足、稳定性差、整体素
【机 构】
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湖南软件职业学院
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年10期
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