【摘 要】
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互动教学通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构
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互动教学通过调节师生关系及其相互作用,形成和谐的师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,达到提高教学效果的一种教学结构模式。笔者结合教学实践,不断探索如何构建互动课堂,实现课堂动态生成,促进学生的发展,提高学生信息素养。
Interactive teaching by adjusting the relationship between teachers and students and their interactions, the formation of a harmonious interaction between teachers and students, students interact, learn the interaction between individuals and teaching intermediaries, and strengthen the interaction between people and the environment to produce teaching resonance, to improve teaching effectiveness of a Teaching structure model. The author combines teaching practice, and constantly explore how to build interactive classroom, to achieve the dynamic generation of the classroom, and promote student development, improve student information literacy.
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