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作为一种新的教育硕士类型,职教领域专业学位研究生人才培养具有自身的规律和特点,不能简单照搬中小学学科教师培养的教育硕士培养模式。借助波特竞争优势理论中的钻石体系,从竞争优势的关键要素和环境变量两个分析维度可以为试点院校职教领域教育硕士培养模式创新和获取竞争优势提供策略选择和竞争力评估的工具。
职教领域专业学位研究生培养的竞争优势策略分析——基于波特的钻石体系理论
【摘 要】
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作为一种新的教育硕士类型,职教领域专业学位研究生人才培养具有自身的规律和特点,不能简单照搬中小学学科教师培养的教育硕士培养模式。借助波特竞争优势理论中的钻石体系,
【机 构】
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华南师范大学国际交流合作处,华南师范大学教育科学学院,华南师范大学,华南师范大学物理与电信工程学院
【出 处】
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华南师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2016年4期
【基金项目】
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广东省学位与研究生教育改革研究项目“职业技术教育学研究生协作式培养模式研究”（2015JGXM-MS17）
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