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文章从高职生的心理特点和文化底蕴出发,围绕"以人为本",提出了"教育平等"、"以身立教"等教育观点,阐述了教育改革的必要性和素质教育的发展方向.
贯彻“以人为本”教育理念 培养高素质高职学生
【摘 要】
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文章从高职生的心理特点和文化底蕴出发,围绕"以人为本",提出了"教育平等"、"以身立教"等教育观点,阐述了教育改革的必要性和素质教育的发展方向.
【机 构】
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江苏海事职业技术学院航海教研室
【出 处】
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南通航运职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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