基于认知语法观的中学英语时态教学分析

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:eclava
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英语教学一直在随着教育改革的不断深入而进行调整,其中语法在英语教学中一直占有相当重要的地位。而英语教学中语法又n属于主要难点,直到语言学有所更新与发展之后,语法教学才开始在英语教学中起到帮助作用。中学英语中的时态教学内容涵盖较多,也是n语法的关键部分。
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