追寻本真的高效课堂境界

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新课程实施以来,新的教学主张、教学流派层出不穷,呈现出百家争鸣的景象。但无论怎样变革,构建高效的语文课堂,提升学生的语文综合素养,是永恒的话题。构建高效课堂,就是力争在单位时间内创造出最大化的课堂教学效果,教师应遵循教育教学的规律,返璞归真,基于学生本位来研究教学法,让学生得到最充实、持久的发展,在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观方面得到全面提升。 Since the implementation of the new curriculum, new teaching ideas and teaching genres emerge one after another, showing a spectacle of contending. However, no matter how changes are made, it is an eternal topic to build efficient Chinese classrooms and improve students’ overall Chinese literacy. Efficient classroom construction, that is, strive to create the maximum classroom teaching effectiveness within a unit of time, teachers should follow the laws of education and teaching, back to nature, based on student-based approach to teaching, so that students receive the most substantial and lasting development in knowledge and Skills, processes and methods, emotional attitudes and values ​​have been fully improved.
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