本科课程在线考核及成绩评定的思考与探究

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全国高校正常的教学工作需要创新方式、方法去实现.授课教师正常的教学工作形式由线下转到线上、学生的学习由教师敦促到线上自主,种种改变对高校、教师、学生都是一种新的尝试与挑战.随着教学工作的不断深入,为落实在线教学各环节要求和质量标准,保障教学组织有秩序、教学环节不缺失、质量要求不降低,课程的在线考核及成绩评定也面临着新的问题.本文结合学校在线教学实际,从课程培养方案及教学大纲要求出发,以“公平公正”原则为根本,探究在线考核及成绩评定工作的建议和方法,试图积累经验并与高校分享交流.
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