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根据国内双语教学的现状，提出了全英式双语教学存在的问题。并根据本人的具体实践，摧出渗透式双语教学具有较好的可接受性，适合在普通高等院校大范围推广。
渗透式双语教学的分析与实践
【摘 要】
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根据国内双语教学的现状，提出了全英式双语教学存在的问题。并根据本人的具体实践，摧出渗透式双语教学具有较好的可接受性，适合在普通高等院校大范围推广。
【机 构】
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大连民族学院生命科学学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2008年22期
【基金项目】
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2006年大连民族学院教改项目：物理化学渗透式双语教学研究.
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