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<正>古往今来,人们对教育本质的探索从未停止。教育的对象是人,所以教育目的要探讨的核心问题是培养什么样的人、如何培养。世纪之交的新课程改革,更是关于如何重新认识教育中的"人"的一场思想变革,同时也为教育工作者带来了全新的机遇和挑战。
绿色教育,社会发展的必然选择——吉林省长春市西五小学绿色教育十年探索之路
【摘 要】
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<正>古往今来,人们对教育本质的探索从未停止。教育的对象是人,所以教育目的要探讨的核心问题是培养什么样的人、如何培养。世纪之交的新课程改革,更是关于如何重新认识教育
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2012年10期
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