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本系列论文由4篇构成,论述我国远程教育的历史发展和分期。本文是第一篇,讨论我国远程教育的萌芽、创建和起步。文章指出:20世纪上半叶是我国教育技术发展史上的起步时期,而在我国远程教育发展史上只是一个萌芽和准备时期,20世纪下半叶的前期是我国远程教育的创建、起步和中断期。我国第一代和第二代大学层次的远程教育均创建于这一时期。