【摘 要】
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在新课改进程的不断推进下,高中数学教育越来越重视对学生思维能力、创新能力、想象能力的培养。教师通过传授学生解题技巧,将复杂的数学问题简单化,强化数学认知学习,提升其核心素养。基于此,笔者展开以下分析,从高中数学教学特点入手,探究解题技巧教学水平的提高措施,为广大高中数学教学工作者提供参考性建议。
【基金项目】
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甘肃省教育科学十三五规划2020年度一般课题《高中数学解题技巧培养策略研究》的研究成果。课题立项号:GS[2020]GHB2567。
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在新课改进程的不断推进下,高中数学教育越来越重视对学生思维能力、创新能力、想象能力的培养。教师通过传授学生解题技巧,将复杂的数学问题简单化,强化数学认知学习,提升其核心素养。基于此,笔者展开以下分析,从高中数学教学特点入手,探究解题技巧教学水平的提高措施,为广大高中数学教学工作者提供参考性建议。
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