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基于学科建设角度，分析我国博士生培养的现状，探讨了建设以学科为基本单元的博士生创新培养体制在当今博士生培养中的作用和重要性。
学科建设引导下的博士生创新培养体制探讨
【摘 要】
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基于学科建设角度，分析我国博士生培养的现状，探讨了建设以学科为基本单元的博士生创新培养体制在当今博士生培养中的作用和重要性。
【机 构】
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河北联合大学公共卫生学院
【出 处】
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唐山师范学院学报
【发表日期】
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2014年6期
【基金项目】
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河北联合大学研究生教改项目（C1107）
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