做好六个转变提升高一历史高效教学

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笔者认为新课程改革下实现高效的高一历史教学必须实现"六个转变":首先需要高一历史教师在教育理念和实践上实现"三个转变";与此同时还需要高一历史教师采取有效措施帮助学生在学习观念、学习习惯和学习方法上实现"三个转变".
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