化学教学中的素质教育

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yin329060357
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从化学学科的特点出发,从培养学生的各方面能力入手,论述了在化学教学过程中如何更好地对学生进行素质教育。 Based on the characteristics of chemistry subject, this article starts from cultivating students’ abilities in all aspects and discusses how to carry out the quality education to students better in chemistry teaching process.
其他文献
本文是基于我院工学结合背景下人才培养方案改革阶段性成果进行阐述的.结合高职教育培养目标和教学现状,根据工学结合背景下培养人才的要求,对我院的课程体系进行了重建和规
党的十七届五中全会绘就了“十二五”发展的宏伟蓝图。刚刚闭幕的省委八届十三次全会,明确了“科学发展、全面转型、加速崛起、兴皖富民”的“十二五”奋斗目标。贯彻落实好
物理是一门与生活方方面面有着密切联系的学科,在新课改背景下,广大物理教师在设计、组织各项教学活动时也逐渐重视起学生在各类活动、体验中获取知识的能力培养,希望学生可
在教育教学中,学生一般情况下对班主任会尊敬有加,而对科任老师可就不一定了。学生又是千差万别的个性,作为班主任,我们要具有一双慧眼,洞悉学生的思想、心里及行为变化,其中
当前我国的教育正由“应试教育”向“素质教育”转变,这无疑为小学数学教学提出一项新的教学任务.小学数学教学的任务不仅是使学生掌握基础知识和基本技能,而且要发展学生的
今天,虽说电路的接地和屏蔽技术已发生了很大的变化,但在高质量的设计中,得当的接地和屏蔽仍是提高电路性能的关键。 Today, while the grounding and shielding techniques
MgO-CaO/SiO2 solid catalysts derived from waste slag (WS) of metal magnesium plant were prepared. The catalytic performances were evaluated in the transesterifi
在科学探究实施过程中,很多教师对探究教学环节设计不到位,使课堂看起来很“热闹”,然而学生思维活动却不够深度,知识落实不到位,探究效率低下.久而久之,学生逐渐失去了参与
厦门市BRT(Bus Rapid Transit)莲坂站台钢构组合体人行扶梯在行人通过时有较为明显的晃动,经有限元分析,结合现场实测,该结构在特殊情况下的竖向基频低于规范要求的3Hz。为了
马燕芳,竹乡大地响亮的名字。她以无怨无悔、乐于奉献的精神,倾注大量心血积极做好扶贫助困工作,受到了广大群众的赞扬。五年来,马燕芳一直以“认真履行好人大代表职责,不辜