【摘 要】
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本文围绕财经类院校软件工程专业课程体系设置,课程建设目标研究以“新工科+财经”为特色的创新能力培养的措施、方法和需要解决的主要矛盾。实践探索以“新工科”改革为牵引
【基金项目】
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2017年陕西省高等教育教学改革研究项目“以‘双创竞赛’为牵引的财经类信息技术专业创新能力培养与赛教结合实践探索”(No.17BY070);2017年陕西省新工科研究与实践项目“‘财经类院’校新工科人才创新能力培养模式与赛教结合实践探索”陕教[2017]497号;2018年度教育教学改革研究项目(No.18JGZ14)
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本文围绕财经类院校软件工程专业课程体系设置,课程建设目标研究以“新工科+财经”为特色的创新能力培养的措施、方法和需要解决的主要矛盾。实践探索以“新工科”改革为牵引,以“双创竞赛”为推手,以“创新创业教育改革试点学院”为依托,构建财经类新工科建设方法和模式,为地区特色专业新工科人才培养提供有意义的借鉴。
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