人生失败的31种原因

来源 :继续教育与人事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiwei
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
即使是再普通的上班一族,内心中一定怀有成功的渴望。法国作家莫罗阿说:“失败足证欲望的不够强烈,而非欲望的过于大胆。”而成功是需要计划的,虚度光阴则不需要计划。成功是需要不断检讨自己、超越自我的,甘于平庸则只需要自我安慰!失败并不可怕。有失败感,恰恰说明你有更高的追求并深切感受到自己的差距。有失败感的人比没有失败感的人,距成功可能更近。真正的失败不是失败本身,而是对失败的无知。愿你经常检讨与反思,提升自我,迈向成功。——编者 Even ordinary working people, there must be the desire for success in the heart. French writer Moroah said: “Failure to prove enough desire to desire, not the desire to be too bold.” The success is the need to plan, the time is not necessary to plan. Success is the need to constantly review themselves, beyond the ego, willing to mediocrity only need to comfort yourself! Failure is not terrible. A sense of failure, just shows that you have a higher pursuit and deeply feel their own gaps. A person who has failed can feel closer to success than a person who does not have a sense of failure. The real failure is not the failure itself, but the ignorance of failure. May you always review and reflect, improve yourself and move toward success. --editor
其他文献
在现实生活中,无处不存在着推销,推销自己是一种才华,一种艺术。毕业生在自荐求职时,巧妙经营,就能使成功的可能性增大。 一、在求职时,正确认识自己十分重要。我们必须要对
人口与预期寿命1995年全球人口为57亿。在未来20年预计全球每年增加9000万人,之后到2050年每年增长人口将降至5000万。在1995年约有26亿人,即占全球45%的人,居住在城市,到2050年将增至60%。从现在到2050年全球33个人口最多..
为了解模式病房护士采用护理程序的情况,采用模糊数学综合评价法,对3个整体护理模式病房日常运用护理程序的情况进行了随机评价。制订了6项指标16项不同因素,每项因素又分为4个等级。
穿山甲为中医临床常用的重要药物,全国每年约需100余吨,需剖杀穿山甲10~15万只。但穿山甲系国家二类珍稀保护动物,国家有关部门已明令禁止捕杀。河北医科大学中医学院田淑霄教
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
观察六味化石通对实验性大鼠草酸钙结石形成的影响。方法 :在乙二醇法诱导的大鼠肾结石模型上 ,口服给予六味化石通 ,以大鼠肾组织草酸和钙含量以及肾结石发生率、肾组织学检
Model341旋光仪是美国珀金一埃尔默(PERKINELMER)公司80年代开发生产、功能较全、带自检功能的自动旋光测定仪。1故障现象通电后自检通不过,显示窗顺序显示后,一直显示“LOWENERGY!”(能量低)2故障分析及检修从自检的
灯盏细辛又名灯盏花 ,是菊科植物短萼飞蓬的全草 (ErigeronbreviscaPus(vant)Hand -Mazz) ,它是云南民族药中的一朵奇葩 ,被苗药、彝药、傣药等民族药书所收录。在汉族文献中始见于《滇南本草》。过去多用于
目的 研究中药土贝母皂甙微囊作为血管栓塞剂的有效性、安全性及相关特性。方法以中药土贝母皂甙为囊心 ,乙基纤维素为囊材制成微囊。用 30只新西兰兔行肾动脉栓塞实验。结
高职商务类日语校内实训课是实现人才培养目标的重要环节,通过问卷调查,了解广东地区高职院校的校内实训课现状,分析当前存在的问题,根据这些问题给出相应的对策和建议。