润养生态丝绸文化 凝炼生态教育特色——绸都文化背景下普通高中生态教育的实践研究

来源 :江苏教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llww6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
校园特色文化是学校的标签,是学校教育教学行为的精神积淀,更是学校得以持续发展的内在灵魂支撑。其必然有着学校所处地域文化背景的相关痕迹,也必然有其独特的时代印记,传承性和发展性是特色文化的两大特征。吴江盛泽中学地处绸都盛泽,结合地域丝绸文化,学校凝练出关注学生探索精神、创新精神、实践能力的"生态教育"特色校园文化。
其他文献
企、事业单位与开户银行及时核对银行存款帐目,(包括结算户与专项存款户等)是会计工作的一项基本工作,是出纳人员的工作职责。财政部颁发的》工业企业会计人员岗位责任制(参
为分析中药与庆大霉素联合对16S rRNA甲基化酶RmB耐药重组菌的作用,采用棋盘稀释法测定庆大霉素与黄连、五倍子、连翘、黄芩、乌梅的联合抑菌指数(frictional inhibitory con
乐在中国早期文化中既具本源性,又具统摄性。上古至殷末,巫乐一体,乐在礼先,礼统属于乐。西周时期,自周公"制礼作乐"之后,礼开始居于乐上,但乐正犹掌国学之政,总领《礼》《乐
<正> 本市白庙税务所党支部在整党中,坚持端正党风从自己做起,自觉抵制不正之风,多次受到市税务局党委的表扬和同志们的好评.去年底总结评比,所里四名党员除一名脱产学习外,
摘 要:搞好班级管理,抓好细节是基础,引入竞争是前提,形成氛围是条件,开好班会是重点,感恩教育是基石,“心法”是有效的教育,家庭教育是合力。  关键词:班级管理细节竞争氛围班会感恩“心法”家庭  中图分类号:G627 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2011)04(c)-0210-01  作为一个班主任,如何搞好班级管理工作,这是必须思考的一个重要问题,因为当一个班主任有了一套有效的
<正> 量本利分析的一个基本概念是:只要售价高于变动成本,即只要有边际贡献,对企业就有利可图。从这一点出发,对于有边际贡献的产品,应当尽量多生产,以扩大利润。当产品单一
要提高《机械制图》课的教学质量,关键是要坚持以学生为主体的教学理念,在教学中,注重调动和提高学生学习的兴趣、学好课程的信心,运用直观形象的教学方法培养学生对空间物体
目的适应教学改革的需要,将PBL教学法应用于天然药物化学教学,激发学生的学习兴趣,提高学生的综合有力。方法将我校2007级药剂专业97名学生分为实验组和对照组,按照教学大纲组织
<正> 全国商业劳动模范,共产党员姚金兰同志,是湖北省新洲县城关轧花厂会计。一九七四年因公失去右臂和左手的拇指。她在肢残的严酷现实面前,不悲观、不气馁,树立了为党的事
我国开发区对宏观经济增长作出了重要贡献,突出表现在开发区的产出贡献、产业贡献、研发贡献、要素贡献、外汇贡献、财税贡献和制度贡献等7个方面。我国开发区推动经济增长的