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大学英语专业的写作课程是本科阶段重要的专业基础课。在写练与评改等环节中应采用生动多样的形式和内容激发学生的写作兴趣，可以充分运用多媒体辅助英语写作课的教学，写作任务的设计也要考虑到一定的自由度，激发学生的积极思考和创作欲望；鼓励学生广泛阅读，提高认识能力并增加语感。在评改时可以引入交互式同级评阅、学生自评、教师点评等方法，不断提高作文质量。