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外国文学课程的讲授力求教师与学生产生共情.教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,将教学内容寓于具象情境中,激发学生的情感,真正实现与学生共情,最终实现教学目标.传统讲授主要以授教师讲解为主,教师会根据课程需要开设书目阅读.
因材施教,创设情境——《外国文学》的“情”与“境”
【摘 要】
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外国文学课程的讲授力求教师与学生产生共情.教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,将教学内容寓于具象情境中,激发学生的情感,真正实现
【机 构】
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长春光华学院
【出 处】
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名家名作
【发表日期】
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2019年8期
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