【摘 要】
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针对职业学校学生特点,面向全体学生,实施复式分层教学模式,有利于发挥学生的主体作用,激发学生潜能,促进学生的全面发展。本文对数学复式分层教学的背景、理论依据、实施过
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针对职业学校学生特点,面向全体学生,实施复式分层教学模式,有利于发挥学生的主体作用,激发学生潜能,促进学生的全面发展。本文对数学复式分层教学的背景、理论依据、实施过程等作出了一些阐述。
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