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尊重个体差异促进个性发展——在美术活动中促进幼儿个性发展的几点尝试
【出 处】
:
当代教育实践与教学研究(电子刊)
【发表日期】
:
2017年12期
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本文在前人的研究基础之上,由供应链一体化的角度出发,从制造商、中间仓库与分销商三方面对供应链分销系统进行分析,建立了由多个制造商、一个中间仓库和多个分销商组成的二级库