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ITP环形模式包括回溯、反思、联结和专业回应四个过程,社会工作实习教育可遵循这四个过程,并结合叙事治疗的方法技巧,指导实习。运用相关影响提问引导回溯与反思,运用语言的激励作用帮助学生实现理论与实务的联结,运用开启新故事的技巧引导学生实现专业回应。ITP环形模式有利于促进学生实现理论与实践的连结。