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低年级识字教学的方法众说纷纭，各有所长。如何更有效，这是个关键性的问题。经验告诉我：充分利用实物、故事、谜语、游戏、多媒体等引入法效果较好。
浅谈少数民族学生识字教学方法
【摘 要】
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低年级识字教学的方法众说纷纭，各有所长。如何更有效，这是个关键性的问题。经验告诉我：充分利用实物、故事、谜语、游戏、多媒体等引入法效果较好。
【机 构】
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新疆喀什地区莎车县第六小学 新疆 喀什地区 844700
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年34期
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