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学习迁移是指一种学习对另一种学习产生的影响。它所关注的是一种情境中习得的经验如何影响另一种情境中的学习活动,诸如知识的获得、态度的形成以及行为的发生等等。在教学中,教师就是要运用有效的教学策略促使学生正迁移的发生,即使学生在学习中能达到举一反三、触类旁通,有效地把学习从一个问题迁移到另一个问题,使教学产生最多的正迁移。