【摘 要】
:
用结构--功能分析方法从学生创新能力构成、形成创新能力的主体结构和二者间的互动关系三方面系统分析了中医院校学生创新能力的形成机制.
【机 构】
:
广州中医药大学社会科学部,510405
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用结构--功能分析方法从学生创新能力构成、形成创新能力的主体结构和二者间的互动关系三方面系统分析了中医院校学生创新能力的形成机制.
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