【摘 要】
：
目的:本实验将探讨奥美拉唑在临床上治疗功能性消化不良的疗效.方法:选取2017年6月-2018年6月期间我院收治的56例功能性消化不良患者为研究对象.依据不同的治疗方法分为对照
【机 构】
：
内蒙古根河市满归中心卫生院 内蒙古 根河 022363
论文部分内容阅读
目的:本实验将探讨奥美拉唑在临床上治疗功能性消化不良的疗效.方法:选取2017年6月-2018年6月期间我院收治的56例功能性消化不良患者为研究对象.依据不同的治疗方法分为对照组和研究组,每组28例,讨论实验结果.对照组采用常规治疗模式,研究组则在对照组的基础上再介入奥美拉唑治疗,对比应用成效.结果:研究组治疗效果的评分为(89.41±9.44)分,对照组治疗效果评分为(76.15±9.11)分,组间对比差异较为显著,具有统计学意义(P<0.05).与此同时,在治疗满意度的调查上,研究组有26例满意,满意度为95％,对照组有18例满意,满意度为69％,研究组明显高于对照组,差异具有统计学意义.结论:奥美拉唑对于功能性消化不良的治疗效果起到了积极作用,值得推广.
其他文献
初中数学教师要善于把数学错误资源化,宽容学生的错误,帮助学生建立正确的学习心态,应用对事不对人的态度面对学生的错误,让学生把视点放到事物的实质上,用层进式的方式展现
预防新型冠状病毒感染,口罩是首选防护用品.无论是医务人员还是普通民众均需要佩戴口罩.由于疫情波及区域广,各类人群对口罩需求量增加,正确选择和合理使用口罩显得尤为重要
随着课改的深入,小学数学课堂导入越来越需要艺术,但在我们的实际教学中,课堂导入往往“变味”、“走调”,出现了极端化、形式化、无效化的倾向.本文对当前小学数学教学中课
脊柱后路手术期压力性损伤是多种压力和危险因素共同作用的结果,此次研究主要分析患者手术期发生压力性损伤的相关因素及各类压力性损伤的形成原因,从护理角度出发探讨预防手
在小学教学阶段,积极地开展数学实验能够激发学生数学学习的积极性,帮助学生提升整体的竞争能力,让数学课堂充满竞争意识。同时,学生在实际的教学中要通过实验进行分析、归纳
目的:对泌尿外科护理管理中精细化管理的应用效果进行研究,以期能够为泌尿外科护理人员开展工作提供一些帮助.方法:本次实验选择2018年3月-2020年3月期间本院泌尿外科患者共
目的:探究药学干预对抗生素临床应用合理性影响.方法:以2019年1月-2019年12月需应用抗生素治疗的200例呼吸系统疾病患者为研究对象,平均分组,两组均采用医嘱用药,观察组加用
2007年,大型飞机研制重大科技专项正式立项,吹响了我国由世界航空大国向航空强国冲锋的号角.机载设备是民用航空产业链的重要组成部分,素有"一代平台.
肛周脓肿为肛肠外科常见病,发病率高,以手术治疗为主,但术后脓肿复发、肛瘘形成等发生率高,极大地影响患者的生活质量.西医术后常规使用抗菌药促进康复、预防并发症,但各研究