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教师是教育事业的期望所在。教师的培养机制是学校管理工作的重要内容。当前形势下必须立足于教师的培养和管理，以适应教育事业发展的需要。本文认真研究分析教师的心理特点，提出了教师管理对策的思路。
教师的心理特点与管理对策的思考
【摘 要】
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教师是教育事业的期望所在。教师的培养机制是学校管理工作的重要内容。当前形势下必须立足于教师的培养和管理，以适应教育事业发展的需要。本文认真研究分析教师的心理特点，提
【机 构】
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西南大学教育学院
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2010年20期
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在徐州铜山县伊庄镇牌坊村,平日里脸朝黄土背朝天的许大叔最近突然爱打扮了，经常一门心思地往外跑，一出去就是两个小时，而且在沉思发呆之余，偶尔还会蹦出一两句名言。像许大叔这样的怪人最近在牌坊村还不止一个，这是怎么回事呢？原来徐州伊庄镇牌坊村2006年成立了书友会，许大叔他们都是书友会成员，经常去看书。而这个书友会跟村里前两年外出工作的蒋文娟有关。 乡村以前书籍资源不丰富，人们大部分时间都是耗在地里种
一看条包。正品名优卷烟条包透明纸平整，搭口用烙铁烫合，平整光洁；条包封口用机械点粘。假货条包常用残次旧品包装，不平整，不光洁；搭口和封口多用胶水黏合；条包包装松散，手感软硬不均。 二看烟盒。名烟小包烟盒用透明纸包装，拉线的拉带头呈小台状，黏合结实平整。假烟透明纸不平整、松散，拉带头一般是平头状，多数无带头；拉带和透明纸不黏合；拉开后烟盒透明纸参差不齐。 三看商标。名烟条包和小包商标一致，图案、
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山西省农科院棉花研究所彩棉课题组（邮编：044000，电话：0359—2128519）培育的“运彩N8283”和“运彩N3738”两个彩色棉花新品种．前不久通过了山西省品种审定。
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