新体育环境下健美操普修课程教学方案优化的改革探讨

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文章基于新体育环境,针对健美操普修课程教学方案的优化与改革展开探讨.首先介绍了改革基础理论,其次从基础知识学习、基础技能学习、技能与知识的巩固复习、拓展知识与技能、健美操表演测验五个阶段探讨了教学方案优化,最后总结了改革启示,以期能够加快实现全民健身目标,提高学生综合素质.
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