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入馆教育是高校新生有效利用图书馆资源的关键环节。当前,网络信息技术在不断发展,高校新生的知识结构与层次也发生了改变,高校图书馆的职能也在变化。然而,在新生入馆教育的模式、方法、内容等方面,还存在许多不足。结合图书馆工作实际,提出了新时期高校图书馆新生入馆教育的应对措施。
新时期高校图书馆新生入馆教育的对策研究
【摘 要】
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入馆教育是高校新生有效利用图书馆资源的关键环节。当前,网络信息技术在不断发展,高校新生的知识结构与层次也发生了改变,高校图书馆的职能也在变化。然而,在新生入馆教育的
【机 构】
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西安科技大学图书馆
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2010年2期
【基金项目】
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西安科技大学图书馆科研基金项目资助（TSGJJ0905）.
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