“锐角三角比”三案七环节教学

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【预习案】一、实验与探究1.完成表1。如图.有一块长2.00米的平滑木板AB.小亮将它的一端占架高1米,另一端A放在平地上,分别量得木板上的点B1,B2,B3,B4到A点的距离AB1,AB2,AB3,AB4与它们距地面的高度B1C1,B2C2,B3C3,B4C4,数据如下表所示。
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