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“精耕细作”的新加坡教育
新加坡，弹丸之地，面积跟十分之一个广州市差不多，但就是这样一个小岛国，自1965年独立之后，仅用40余年的时间就迅速崛起成为亚洲四小龙之一，继伦敦、纽约和香港之后成为第四大国际金融中心。飞速发展的经济铸造的神话背后，是人们对成功模式的种种探究。缘何新加坡的经济能够如此快地腾飞？究其原因，“精耕细作”式的教育模式，为经济的发展提供了强大的支撑。
“精耕细作”的教育模式主要表现在两个方面，其一表现在其教育体系所采用的“分流制度”；其二表现在根据学生发展，适时变化的教育内容。
所谓“分流制度”通俗而言就是学生根据其能力接受不同的课程。不适合接受普通教育的学生，可以接受相应的职业教育，学习一技之长。新加坡教育中的分流机制是一个非常庞杂的系统，且通过一张新加坡教育地图以做说明：
通过上图可以总结出新加坡教育的几个特点：首先新加坡的教育是实实在在承认个体差异的教育，真正实现了因人制宜的教育，学生可以根据自己的能力特点、发展水平选择走不同的成才之路。学习能力较强的学生，小学毕业后可通过四年的中学阶段直升教育升入大学预科，进行相对深入的学习；其次新加坡教育很好地体现了“终身教育”的理念。通过教育地图可以发现，学生不会遇到死胡同，只要有目标总会有路径实现自己的理想；再次从教育目的来讲，新加坡教育是培养真正实用型人才的教育。高学历并不是衡量成才与否的标志，关键是看能否学以致用，无论是上大学还是进技校，其最终都将成为新加坡经济建设中的一份子，服务社会。第四，新加坡教育对学生专业、职业的启蒙教育开始较早，小学毕业后，即会根据学习成绩、兴趣、爱好、能力做评估，接受不同的教育。这些也都恰恰体现了新加坡教育系统的宗旨“帮助学生发现自己的天赋，开发自身潜能，发展学习热情并将其保持一生”。
新加坡教育大体可分为四个阶段：7～12岁接受小学教育；13～16岁接受中学教育；17～19岁接受大学预科教育；20～23岁接受大学教育。每一个阶段的教育都会根据学生的发展水平对学习内容做出适当调试。
小学阶段，英语、数学和母语（不同国家的学生，母语不同）是小学课程的主要组成部分，这些课程将帮助学生发展学生基本的读写和问题解决能力。知识技巧和生活技巧的习得则将成为他们继续学习之旅的重要根基。与此同时，他们还会接受一系列艺术、公民道德、音乐、社会和体育课程的教育。科学课程在三年级时被引入进来。多样的课程设计，使学生能够接受多领域的教育启蒙，发现自己的兴趣和天赋。在对学生进行知识与技能教育的同时，不放松对学生核心价值观的教育，引导学生形成完善的人格，发展社会责任感。
中学阶段学习内容的版块跟小学差不多，不同的是主要的学习版块是英语、数学和母语会根据学生的学习能力和发展水平划分出不同层次，学校根据学生的小学毕业成绩安排学生接受不同层次的教育。
大学预科阶段的学习课程难度更高，学生需要参加新加坡剑桥普通教育证书（高级水平）考试，以满足高等教育对学生掌握主要知识与技能的要求。学生可以从众多的学习科目中选课，如人文与艺术学科、语言类学科和数学与科学学科。为保证学生涉猎领域的宽度，所选学科至少有两门研究领域是截然相反的，如：每名学生至少选择一门数学与科学领域的学科，一门人文和艺术方面的学科。同时，各科目也都分为三个不同的层次：Higher 1 （H1）， Higher 2 （H2） and Higher 3 （H3），难度与专业程度依次加深。大部分学生需要修三门H2课程、一门H1课程和一系列母语、英语理解与写作以及专题项目课程。学有余力或对某个领域特别感兴趣，在某个领域有特殊专长的学生可以多选几门，也可挑战一下自己选择一门H3课程。
大学中学习的内容则会根据所选专业进行更为系统化的专业学习，夯实该领域下的专业知识。
在“精耕细作”的教育模式下，经过几十年的努力与坚持，新加坡教育取得了丰硕的成果。在2011～2012年全球竞争力报告中，新加坡教育体系质量排名世界第二；在2010年11月发布的麦肯锡报告中，新加坡的教育体制被评为实行得最好的教育体制之一；在2009年的国际学生能力评估计划中，新加坡学生的阅读、数学、科学成绩名列前茅……
想要留学某个国家，对该国详细教育制度的了解是非常必要的，通过对教育体制的了解可以从某个侧面了解自身与该国本土学生在知识、技能等方面的差异，预见可能出现的适应性问题，提前做好心理调适，帮助自己尽快适应留学目的地国的学习方式。新加坡的学生通过教师的引导，不断的分流教育，相对而言会对自己的专业、职业有更加明确的定位，他们可能更明白自己想要的是什么，目标更明确，学习动力更足；适时调整的课程设置，照顾学生多方面能力的发展，与此同时学生还能兼顾到自己的兴趣特长，不停留在知识表层的学习，注重实践的教育模式，大大提高了学生适应竞争的能力。这些将是留学新加坡可能会面对的挑战，但从另一方面看也可能是一次机遇，合理的心理预期，或许会给即将准备留学的你吃颗定心丸。
对新加坡的教育有个整体的了解后，再来聚焦高中生所普遍关注的高等教育。新加坡教育部将高等教育机构分为以下几个大类：自治型大学、公费型学院、综合型私立大学、国外大学设立的分校、科技专科学校、技术教育学院、拉塞尔艺术学院和南洋艺术学院，以及由政府下设的其他教育机构。下面将对每个大类做详细解释：
自治型大学
“自治”的含义即指这一类型下的大学能够规划自己的发展模式与轨迹，发展自身特色，不断追求教育、研究与服务的新高度，与此同时，自治型大学也能收到政府所资助的大量资金。新加坡的自治型大学主要含新加坡国立大学、南洋科技大学、新加坡管理大学、新加坡科技与设计大学四所。大学教育培养学生不仅具有能够适应现状的能力，还具有能够适应新工作以及从容应对各种挑战的能力。目前，新加坡国立大学和南洋科技大学已经进行了很多开创性的革新，如扩展本科教育规模，引进一系列核心课程，与国外著名高校合作，建立复合型、多学科的学习中心。新加坡管理大学则效仿宾夕法尼亚大学沃顿商学院设立了丰富的商业科目。新加坡科技与设计大学是新加入大学版图的一所自治型大学，该校与麻省理工学院和浙江大学联合，为社会培养脚踏实地的科技拔尖创新人才和发明家。 公费型学院
公费型学院中的代表为新加坡科技学院。该校建立于2009年，旨在为学生提供与工业对口的大学教育，是科技专科学生进行深造的学府。目前该校已与众多技术专科学校和国外著名大学建立了人才培养合作关系。
综合型私立大学
综合型私立大学中的代表大学为SIM大学，该校旨在为在职工作的专业人员、成人提供灵活的进修课程，使学生能够最大程度地平衡职业、家庭和学习。政府专门拨发经费支持该校的Part-time本科学历教育项目。
国外大学设立的分校
世界上不少知名的高校都在新加坡设立了分校，如芝加哥大学商学院、迪吉彭新加坡科技学院、拉斯维加斯内华达大学新加坡分校、纽约大学亚洲梯西学院、法国高等学院风险研究与评估中心、德国科技学院、欧洲工商管理学院、法国高等经济商业学院新加坡分校、巴黎大学、SP Jain 商学院新加坡校区等。国外高等教育机构在新加坡建立的分校或学院主要提供与相关工业对口的专业性学习，是新加坡作为国际化学校教育基地愿景的有力组成部分。其中，法国高等学院风险研究与评估中心、法国高等经济商业学院、SP Jain 商学院、芝加哥大学布斯商学院主要提供商业和金融方面的学习课程；迪吉彭新加坡科技学院提供动画与游戏软件工程师等前沿性的学历教育，德国科技学院提供化学、电气化与航空航天工程和运输技术等技术领域的教育项目。另外这些国外教育机构还会提供其他一些不错的课程，如拉斯维加斯内华达大学新加坡分校提供不错的酒店管理专业，纽约大学亚洲梯西学院提供多媒体和电影等方面的课程，最近新加入的索邦阿萨斯国际法学院提供国际经济法方面的课程。这些国外高等教育机构在新设立的分校或学院都由其本部管理机构统筹管理，想要了解更多信息请登录各学校的网站进行具体查询。
科技专科学校
科技专科学校设立的目的旨在为新加坡科技与经济发展输送专业人才。培养理念为：立足学生个人能力、意向与兴趣的基础上，培养学生的专业技能，为提高新加坡的竞争能力，向知识经济转型贡献力量。现如今，技术专科学校毕业出来的学生因其实践能力强，专业的知识储备扎实而被用人企业哄抢。同时科技专科学校还会提供继续教育和职业发展专业培训方面的项目和服务。目前新加坡现有科技专科学校共有五所，即南洋科技专科学校、义安理工学院、共和理工学院、新加坡科技专科学校、淡马锡理工学院。
技术教育学院
1992年4月1日，技术教育学院取代职业与工业培训局成立。自建立以来技术教育学院致力于成为一所最棒的高等技术进修学院。该机构的首要培养任务就是使毕业生成为满足企业用人需求的专业技术人才。同时技术教育学院也是新加坡制定各项技能标准，颁发技术证书的权威机构。
拉塞尔艺术学院和南洋艺术学院
拉塞尔艺术学院和南洋艺术学院是提供艺术教育的高等私立学院。虽是私立学院，但两所学校也都提供公立性的学位培养项目，同时这两所机构也接受政府的资金支持，引进海外著名高校的学历教育项目。
由政府下设的其他教育机构
由政府下设的其他一些教育机构也会提供各种与企业相对口的专业学位或学历教育。比如新加坡建筑学院，它是由新加坡国家发展部下属的建设局设立的一所专业建筑管理学院，提供全日制学位教育，也会举办与建筑、设计、工程相关的课程班、研讨会和讲习班。这类机构不归教育部管理，想了解更多信息请登录其网站查询。
新加坡的教育理念既超前也现实：教育不仅要培养科学家，也要培养技术工人；不但要培养管理者，也要培养会扫地的人。因此新加坡的高等教育体系中，职业教育是其重要的组成部分，半数以上的学生都选择了职业技术培训作为自己的教育方向，因此想要高中毕业后学习一技之长，并想出国闯荡一下的学生，不妨考虑一下新加坡的职业院校。虽然新加坡的公立自治型大学数量较少，目前仅有四所，但新加坡教育以其先进的教育理念、发达的经济、优越的地理位置也吸引了世界众多名校在此安家落户，并以此补充和扩展自身的教育版图，这些学校对于希望出国留学的学生来说也是不错的选择。
最后做一点提示：上文中所提到的学校，可以说囊括新加坡高等教育中知名高校的大部分，因此有留学打算的学生不妨对以上学校有针对性地研究、考察、对比，选择一所理想的学校。如所想报考的院校未在上文提到，则要慎重，需仔细搜查学校相关背景信息进行核对。
新加坡留学去
2013年新加坡政府公布的一份人口白皮书中提到，计划在2030年前人口数量增长30%，预计达到650万，其中海外人士将占总人口的45%。为抵消新加坡逐年下降的出生率和人口老龄化带来的负面影响，增加海外员工数量势在必行。工作机会的增多对打算留学新加坡，或者正在计划去新加坡留学的学生来说是一个令人振奋的消息。除了政府出台的种种利好消息外，留学新加坡还有哪些优势？
留学新加坡的优势
一、新加坡教育体系先进、完备。这点我们在前面的文章中就已提过，因其人口数量相对较少，国家教育部门采用“精耕细作”的方式，不断完善本国的教育体系，尊重个体的成长发展过程，充分考虑学生兴趣，力求为学生提供完备的教育服务。其教育质量也被英、美、澳、加等发达国家广泛认可，世界众多著名高校纷纷在新设立分支机构就是最好的证明。
二、相近的文化学习生活更易适应。新加坡的人口比例中华人占到70%以上，整个社会文化氛围、生活习俗跟香港、台湾等地区颇为相似，因此中国学生去新加坡留学完全不必担心适应问题。此外，新加坡实行双语教育，普通话也算其官方语言的一种，因此语言方面也不必过分担忧交流不畅的问题。
三、相对欧美澳等发达国家而言，新加坡的学费和生活费开支更为合理。学费方面，留学生支付的学费只比本地学生多10%。2013年大学预科的费用，非东南亚联盟国家的留学生收取12，000新元，南亚联盟国家的留学生收取8，400新元；2013年自治型大学学费为13，730～40，010新元，具体学费根据学校、专业会有所不同。留学生还可以申请各种奖学金来缓解学费压力，但需要注意的是申请奖学金需要签署毕业后为新加坡注册企业服务3～6年的协议。 四、新加坡具有良好的治安、社会稳定、法制健全、环境优美，“花园城市”的美誉并非凭空而来，凡是到过新加坡的学生无不为之倾倒。在如此优美的环境下学习生活，自然是惬意之事。
五、新加坡是亚洲通往欧美的重要桥梁，具有得天独厚的地理位置，从北京直飞新加坡六个多小时便能抵达，这对第一次出国求学的学生来说是一种福音，不管怎样得承认物理距离有时候的确会影响心理距离。
从较为宏观的角度而言，新加坡是留学目的地一个不错的选择，那目前新加坡有哪些比较紧俏的专业？
IT相关专业
目前新加坡薪资排名最高的两个职业分别是企业架构师和项目经理，而这两个职业都要求有IT相关专业背景。不仅新加坡如此，与IT沾边的相关职位近几年似乎都成为了高薪的代名词。随着科技的进步，经济的不断发展，IT相关专业毕业的人才将会受到越来越多公司的追捧。他们不仅可以直接从事IT方面的工作，还可以在其他一些相关工作岗位上发挥特长，比如人力资源方面的工作，将档案、数据信息化、专业化。但也不要被过多的渲染所迷惑，从事IT专业相关的工作，往往需要承受巨大的工作压力，且需要在业内持续不断地学习、努力，积累经验方可有所收获。天下没有免费的午餐，期望不劳而获，那还是做做梦算了。
工程类相关专业
工程类专业包括：电子工程（通信工程、计算机工程、自动化控制、数据存储、微电子专业）、工业系统工程（运营研究、项目管理、质量工程、物流专业）、材料科学工程、机械工程（制造技术和自动化、计算及建模）、安全健康环境工程等。
工程专业一直是新加坡的热门专业，在新加坡高校专业排名上一直是居高不下，该专业也是易就业的专业，社会需求量很大。新加坡目前薪资待遇排名前十的工作，需要工程专业背景的工作占到一半，由此可见工程专业在就业市场上是多么的受青睐。同时工程类相关工作也往往为高压工作，有些甚至会牺牲掉休息时间，比如持照飞机维修师，飞机出故障可不会照顾你什么时候休息。
物流相关专业
新加坡四通八达的优越地理位置，为物流业的发展创造了优厚的条件，物流专业的学生毕业后，能够在此大施拳脚。随着国与国之间贸易往来的增多，越来越多的国外学生到新加坡学习其先进的物流理念和管理办法。现如今在中国，无锡、苏州、大连等地的工业园中，新加坡投资者将物流运作和管理的模式传过来，新加坡的物流业也得到越来越多国人的认可，促使更多的中国人选择去新加坡修读物流管理课程。
从热门专业不难看出，新加坡对人才的需求偏重理科背景，这与新加坡的具体国情及经济发展目标有着密切的关系，但这并非否定新加坡教育中偏文科的专业，如法律类相关专业在最新的新加坡大学专业排名中一直名列前茅。不同大学、不同专业对留学生的要求会有所不同，因此有特定意向的学生，尽量登录相应高校的官方网站查询一手申请资料，把握最准确的信息，有条件的还可以通过电话或邮件致校方进行咨询。不管怎样，在选择专业的时候都不能草草地下定结论，应结合新加坡的社会情况以及今后的职业规划，与校方导师做最细致的沟通，悉心听取意见后再做决定。
目前高中生留学新加坡大概会通过两种渠道，一种为官方形式，如新加坡教育部与中国教育部合作的SM2项目，此项目我们在上一期的留学栏目中已经有所介绍，项目特别针对中国高二理科毕业生。奖学金选拔一般需通过笔试和面试两个环节。只有部分省重点高中成绩优异的学生才有资格参加这个计划。笔试时间一般在每年的4～5月份，面试时间一般在7月份。此奖学金将支付学生在新加坡期间的所有学习和生活费用。SM2学生毕业后必须在新加坡注册的公司工作6年，才可以为其他国家的公司工作。目前中国有大约18个省市参加了这个和新加坡的合作计划，包括江苏、江西、湖南、安徽、黑龙江、吉林、辽宁、河北、陕西、河南、湖北、四川、广东、重庆、浙江、山东、天津、福建，但每年名额分配有所不同。另外一种为自申请方式，即通过了解新加坡高校的相应资料，有针对性地进行申请。按照对方高校的申请要求，参加相应的资格考试，提供相应的资料，进行申请。各高校对不同条件的申请者最终截止时间有所差异，可登录各大学官网具体查询。此种方式，相对而言，准备周期一般较长，最好能够制定详细而具有超强操作性的留学规划表，有步骤、有计划地完成留学目标。
留学是一种通过亲身实践开拓眼界的过程，这个过程下学习到的东西，最能被深记在脑海中，或许陌生的环境还会将你带入奇妙的磁场，激发出那些未能释放的巨大潜力。新加坡，地方虽小，但魅力无穷，这个地方或许可以成为你留学计划中值得考虑的部分。
新加坡，弹丸之地，面积跟十分之一个广州市差不多，但就是这样一个小岛国，自1965年独立之后，仅用40余年的时间就迅速崛起成为亚洲四小龙之一，继伦敦、纽约和香港之后成为第四大国际金融中心。飞速发展的经济铸造的神话背后，是人们对成功模式的种种探究。缘何新加坡的经济能够如此快地腾飞？究其原因，“精耕细作”式的教育模式，为经济的发展提供了强大的支撑。
“精耕细作”的教育模式主要表现在两个方面，其一表现在其教育体系所采用的“分流制度”；其二表现在根据学生发展，适时变化的教育内容。
所谓“分流制度”通俗而言就是学生根据其能力接受不同的课程。不适合接受普通教育的学生，可以接受相应的职业教育，学习一技之长。新加坡教育中的分流机制是一个非常庞杂的系统，且通过一张新加坡教育地图以做说明：
通过上图可以总结出新加坡教育的几个特点：首先新加坡的教育是实实在在承认个体差异的教育，真正实现了因人制宜的教育，学生可以根据自己的能力特点、发展水平选择走不同的成才之路。学习能力较强的学生，小学毕业后可通过四年的中学阶段直升教育升入大学预科，进行相对深入的学习；其次新加坡教育很好地体现了“终身教育”的理念。通过教育地图可以发现，学生不会遇到死胡同，只要有目标总会有路径实现自己的理想；再次从教育目的来讲，新加坡教育是培养真正实用型人才的教育。高学历并不是衡量成才与否的标志，关键是看能否学以致用，无论是上大学还是进技校，其最终都将成为新加坡经济建设中的一份子，服务社会。第四，新加坡教育对学生专业、职业的启蒙教育开始较早，小学毕业后，即会根据学习成绩、兴趣、爱好、能力做评估，接受不同的教育。这些也都恰恰体现了新加坡教育系统的宗旨“帮助学生发现自己的天赋，开发自身潜能，发展学习热情并将其保持一生”。
新加坡教育大体可分为四个阶段：7～12岁接受小学教育；13～16岁接受中学教育；17～19岁接受大学预科教育；20～23岁接受大学教育。每一个阶段的教育都会根据学生的发展水平对学习内容做出适当调试。
小学阶段，英语、数学和母语（不同国家的学生，母语不同）是小学课程的主要组成部分，这些课程将帮助学生发展学生基本的读写和问题解决能力。知识技巧和生活技巧的习得则将成为他们继续学习之旅的重要根基。与此同时，他们还会接受一系列艺术、公民道德、音乐、社会和体育课程的教育。科学课程在三年级时被引入进来。多样的课程设计，使学生能够接受多领域的教育启蒙，发现自己的兴趣和天赋。在对学生进行知识与技能教育的同时，不放松对学生核心价值观的教育，引导学生形成完善的人格，发展社会责任感。
中学阶段学习内容的版块跟小学差不多，不同的是主要的学习版块是英语、数学和母语会根据学生的学习能力和发展水平划分出不同层次，学校根据学生的小学毕业成绩安排学生接受不同层次的教育。
大学预科阶段的学习课程难度更高，学生需要参加新加坡剑桥普通教育证书（高级水平）考试，以满足高等教育对学生掌握主要知识与技能的要求。学生可以从众多的学习科目中选课，如人文与艺术学科、语言类学科和数学与科学学科。为保证学生涉猎领域的宽度，所选学科至少有两门研究领域是截然相反的，如：每名学生至少选择一门数学与科学领域的学科，一门人文和艺术方面的学科。同时，各科目也都分为三个不同的层次：Higher 1 （H1）， Higher 2 （H2） and Higher 3 （H3），难度与专业程度依次加深。大部分学生需要修三门H2课程、一门H1课程和一系列母语、英语理解与写作以及专题项目课程。学有余力或对某个领域特别感兴趣，在某个领域有特殊专长的学生可以多选几门，也可挑战一下自己选择一门H3课程。
大学中学习的内容则会根据所选专业进行更为系统化的专业学习，夯实该领域下的专业知识。
在“精耕细作”的教育模式下，经过几十年的努力与坚持，新加坡教育取得了丰硕的成果。在2011～2012年全球竞争力报告中，新加坡教育体系质量排名世界第二；在2010年11月发布的麦肯锡报告中，新加坡的教育体制被评为实行得最好的教育体制之一；在2009年的国际学生能力评估计划中，新加坡学生的阅读、数学、科学成绩名列前茅……
想要留学某个国家，对该国详细教育制度的了解是非常必要的，通过对教育体制的了解可以从某个侧面了解自身与该国本土学生在知识、技能等方面的差异，预见可能出现的适应性问题，提前做好心理调适，帮助自己尽快适应留学目的地国的学习方式。新加坡的学生通过教师的引导，不断的分流教育，相对而言会对自己的专业、职业有更加明确的定位，他们可能更明白自己想要的是什么，目标更明确，学习动力更足；适时调整的课程设置，照顾学生多方面能力的发展，与此同时学生还能兼顾到自己的兴趣特长，不停留在知识表层的学习，注重实践的教育模式，大大提高了学生适应竞争的能力。这些将是留学新加坡可能会面对的挑战，但从另一方面看也可能是一次机遇，合理的心理预期，或许会给即将准备留学的你吃颗定心丸。
对新加坡的教育有个整体的了解后，再来聚焦高中生所普遍关注的高等教育。新加坡教育部将高等教育机构分为以下几个大类：自治型大学、公费型学院、综合型私立大学、国外大学设立的分校、科技专科学校、技术教育学院、拉塞尔艺术学院和南洋艺术学院，以及由政府下设的其他教育机构。下面将对每个大类做详细解释：
自治型大学
“自治”的含义即指这一类型下的大学能够规划自己的发展模式与轨迹，发展自身特色，不断追求教育、研究与服务的新高度，与此同时，自治型大学也能收到政府所资助的大量资金。新加坡的自治型大学主要含新加坡国立大学、南洋科技大学、新加坡管理大学、新加坡科技与设计大学四所。大学教育培养学生不仅具有能够适应现状的能力，还具有能够适应新工作以及从容应对各种挑战的能力。目前，新加坡国立大学和南洋科技大学已经进行了很多开创性的革新，如扩展本科教育规模，引进一系列核心课程，与国外著名高校合作，建立复合型、多学科的学习中心。新加坡管理大学则效仿宾夕法尼亚大学沃顿商学院设立了丰富的商业科目。新加坡科技与设计大学是新加入大学版图的一所自治型大学，该校与麻省理工学院和浙江大学联合，为社会培养脚踏实地的科技拔尖创新人才和发明家。 公费型学院
公费型学院中的代表为新加坡科技学院。该校建立于2009年，旨在为学生提供与工业对口的大学教育，是科技专科学生进行深造的学府。目前该校已与众多技术专科学校和国外著名大学建立了人才培养合作关系。
综合型私立大学
综合型私立大学中的代表大学为SIM大学，该校旨在为在职工作的专业人员、成人提供灵活的进修课程，使学生能够最大程度地平衡职业、家庭和学习。政府专门拨发经费支持该校的Part-time本科学历教育项目。
国外大学设立的分校
世界上不少知名的高校都在新加坡设立了分校，如芝加哥大学商学院、迪吉彭新加坡科技学院、拉斯维加斯内华达大学新加坡分校、纽约大学亚洲梯西学院、法国高等学院风险研究与评估中心、德国科技学院、欧洲工商管理学院、法国高等经济商业学院新加坡分校、巴黎大学、SP Jain 商学院新加坡校区等。国外高等教育机构在新加坡建立的分校或学院主要提供与相关工业对口的专业性学习，是新加坡作为国际化学校教育基地愿景的有力组成部分。其中，法国高等学院风险研究与评估中心、法国高等经济商业学院、SP Jain 商学院、芝加哥大学布斯商学院主要提供商业和金融方面的学习课程；迪吉彭新加坡科技学院提供动画与游戏软件工程师等前沿性的学历教育，德国科技学院提供化学、电气化与航空航天工程和运输技术等技术领域的教育项目。另外这些国外教育机构还会提供其他一些不错的课程，如拉斯维加斯内华达大学新加坡分校提供不错的酒店管理专业，纽约大学亚洲梯西学院提供多媒体和电影等方面的课程，最近新加入的索邦阿萨斯国际法学院提供国际经济法方面的课程。这些国外高等教育机构在新设立的分校或学院都由其本部管理机构统筹管理，想要了解更多信息请登录各学校的网站进行具体查询。
科技专科学校
科技专科学校设立的目的旨在为新加坡科技与经济发展输送专业人才。培养理念为：立足学生个人能力、意向与兴趣的基础上，培养学生的专业技能，为提高新加坡的竞争能力，向知识经济转型贡献力量。现如今，技术专科学校毕业出来的学生因其实践能力强，专业的知识储备扎实而被用人企业哄抢。同时科技专科学校还会提供继续教育和职业发展专业培训方面的项目和服务。目前新加坡现有科技专科学校共有五所，即南洋科技专科学校、义安理工学院、共和理工学院、新加坡科技专科学校、淡马锡理工学院。
技术教育学院
1992年4月1日，技术教育学院取代职业与工业培训局成立。自建立以来技术教育学院致力于成为一所最棒的高等技术进修学院。该机构的首要培养任务就是使毕业生成为满足企业用人需求的专业技术人才。同时技术教育学院也是新加坡制定各项技能标准，颁发技术证书的权威机构。
拉塞尔艺术学院和南洋艺术学院
拉塞尔艺术学院和南洋艺术学院是提供艺术教育的高等私立学院。虽是私立学院，但两所学校也都提供公立性的学位培养项目，同时这两所机构也接受政府的资金支持，引进海外著名高校的学历教育项目。
由政府下设的其他教育机构
由政府下设的其他一些教育机构也会提供各种与企业相对口的专业学位或学历教育。比如新加坡建筑学院，它是由新加坡国家发展部下属的建设局设立的一所专业建筑管理学院，提供全日制学位教育，也会举办与建筑、设计、工程相关的课程班、研讨会和讲习班。这类机构不归教育部管理，想了解更多信息请登录其网站查询。
新加坡的教育理念既超前也现实：教育不仅要培养科学家，也要培养技术工人；不但要培养管理者，也要培养会扫地的人。因此新加坡的高等教育体系中，职业教育是其重要的组成部分，半数以上的学生都选择了职业技术培训作为自己的教育方向，因此想要高中毕业后学习一技之长，并想出国闯荡一下的学生，不妨考虑一下新加坡的职业院校。虽然新加坡的公立自治型大学数量较少，目前仅有四所，但新加坡教育以其先进的教育理念、发达的经济、优越的地理位置也吸引了世界众多名校在此安家落户，并以此补充和扩展自身的教育版图，这些学校对于希望出国留学的学生来说也是不错的选择。
最后做一点提示：上文中所提到的学校，可以说囊括新加坡高等教育中知名高校的大部分，因此有留学打算的学生不妨对以上学校有针对性地研究、考察、对比，选择一所理想的学校。如所想报考的院校未在上文提到，则要慎重，需仔细搜查学校相关背景信息进行核对。
新加坡留学去
2013年新加坡政府公布的一份人口白皮书中提到，计划在2030年前人口数量增长30%，预计达到650万，其中海外人士将占总人口的45%。为抵消新加坡逐年下降的出生率和人口老龄化带来的负面影响，增加海外员工数量势在必行。工作机会的增多对打算留学新加坡，或者正在计划去新加坡留学的学生来说是一个令人振奋的消息。除了政府出台的种种利好消息外，留学新加坡还有哪些优势？
留学新加坡的优势
一、新加坡教育体系先进、完备。这点我们在前面的文章中就已提过，因其人口数量相对较少，国家教育部门采用“精耕细作”的方式，不断完善本国的教育体系，尊重个体的成长发展过程，充分考虑学生兴趣，力求为学生提供完备的教育服务。其教育质量也被英、美、澳、加等发达国家广泛认可，世界众多著名高校纷纷在新设立分支机构就是最好的证明。
二、相近的文化学习生活更易适应。新加坡的人口比例中华人占到70%以上，整个社会文化氛围、生活习俗跟香港、台湾等地区颇为相似，因此中国学生去新加坡留学完全不必担心适应问题。此外，新加坡实行双语教育，普通话也算其官方语言的一种，因此语言方面也不必过分担忧交流不畅的问题。
三、相对欧美澳等发达国家而言，新加坡的学费和生活费开支更为合理。学费方面，留学生支付的学费只比本地学生多10%。2013年大学预科的费用，非东南亚联盟国家的留学生收取12，000新元，南亚联盟国家的留学生收取8，400新元；2013年自治型大学学费为13，730～40，010新元，具体学费根据学校、专业会有所不同。留学生还可以申请各种奖学金来缓解学费压力，但需要注意的是申请奖学金需要签署毕业后为新加坡注册企业服务3～6年的协议。 四、新加坡具有良好的治安、社会稳定、法制健全、环境优美，“花园城市”的美誉并非凭空而来，凡是到过新加坡的学生无不为之倾倒。在如此优美的环境下学习生活，自然是惬意之事。
五、新加坡是亚洲通往欧美的重要桥梁，具有得天独厚的地理位置，从北京直飞新加坡六个多小时便能抵达，这对第一次出国求学的学生来说是一种福音，不管怎样得承认物理距离有时候的确会影响心理距离。
从较为宏观的角度而言，新加坡是留学目的地一个不错的选择，那目前新加坡有哪些比较紧俏的专业？
IT相关专业
目前新加坡薪资排名最高的两个职业分别是企业架构师和项目经理，而这两个职业都要求有IT相关专业背景。不仅新加坡如此，与IT沾边的相关职位近几年似乎都成为了高薪的代名词。随着科技的进步，经济的不断发展，IT相关专业毕业的人才将会受到越来越多公司的追捧。他们不仅可以直接从事IT方面的工作，还可以在其他一些相关工作岗位上发挥特长，比如人力资源方面的工作，将档案、数据信息化、专业化。但也不要被过多的渲染所迷惑，从事IT专业相关的工作，往往需要承受巨大的工作压力，且需要在业内持续不断地学习、努力，积累经验方可有所收获。天下没有免费的午餐，期望不劳而获，那还是做做梦算了。
工程类相关专业
工程类专业包括：电子工程（通信工程、计算机工程、自动化控制、数据存储、微电子专业）、工业系统工程（运营研究、项目管理、质量工程、物流专业）、材料科学工程、机械工程（制造技术和自动化、计算及建模）、安全健康环境工程等。
工程专业一直是新加坡的热门专业，在新加坡高校专业排名上一直是居高不下，该专业也是易就业的专业，社会需求量很大。新加坡目前薪资待遇排名前十的工作，需要工程专业背景的工作占到一半，由此可见工程专业在就业市场上是多么的受青睐。同时工程类相关工作也往往为高压工作，有些甚至会牺牲掉休息时间，比如持照飞机维修师，飞机出故障可不会照顾你什么时候休息。
物流相关专业
新加坡四通八达的优越地理位置，为物流业的发展创造了优厚的条件，物流专业的学生毕业后，能够在此大施拳脚。随着国与国之间贸易往来的增多，越来越多的国外学生到新加坡学习其先进的物流理念和管理办法。现如今在中国，无锡、苏州、大连等地的工业园中，新加坡投资者将物流运作和管理的模式传过来，新加坡的物流业也得到越来越多国人的认可，促使更多的中国人选择去新加坡修读物流管理课程。
从热门专业不难看出，新加坡对人才的需求偏重理科背景，这与新加坡的具体国情及经济发展目标有着密切的关系，但这并非否定新加坡教育中偏文科的专业，如法律类相关专业在最新的新加坡大学专业排名中一直名列前茅。不同大学、不同专业对留学生的要求会有所不同，因此有特定意向的学生，尽量登录相应高校的官方网站查询一手申请资料，把握最准确的信息，有条件的还可以通过电话或邮件致校方进行咨询。不管怎样，在选择专业的时候都不能草草地下定结论，应结合新加坡的社会情况以及今后的职业规划，与校方导师做最细致的沟通，悉心听取意见后再做决定。
目前高中生留学新加坡大概会通过两种渠道，一种为官方形式，如新加坡教育部与中国教育部合作的SM2项目，此项目我们在上一期的留学栏目中已经有所介绍，项目特别针对中国高二理科毕业生。奖学金选拔一般需通过笔试和面试两个环节。只有部分省重点高中成绩优异的学生才有资格参加这个计划。笔试时间一般在每年的4～5月份，面试时间一般在7月份。此奖学金将支付学生在新加坡期间的所有学习和生活费用。SM2学生毕业后必须在新加坡注册的公司工作6年，才可以为其他国家的公司工作。目前中国有大约18个省市参加了这个和新加坡的合作计划，包括江苏、江西、湖南、安徽、黑龙江、吉林、辽宁、河北、陕西、河南、湖北、四川、广东、重庆、浙江、山东、天津、福建，但每年名额分配有所不同。另外一种为自申请方式，即通过了解新加坡高校的相应资料，有针对性地进行申请。按照对方高校的申请要求，参加相应的资格考试，提供相应的资料，进行申请。各高校对不同条件的申请者最终截止时间有所差异，可登录各大学官网具体查询。此种方式，相对而言，准备周期一般较长，最好能够制定详细而具有超强操作性的留学规划表，有步骤、有计划地完成留学目标。
留学是一种通过亲身实践开拓眼界的过程，这个过程下学习到的东西，最能被深记在脑海中，或许陌生的环境还会将你带入奇妙的磁场，激发出那些未能释放的巨大潜力。新加坡，地方虽小，但魅力无穷，这个地方或许可以成为你留学计划中值得考虑的部分。