提高户外教学活动有效性促进幼儿社会性积极发展

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幼儿的发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。户外教学活动中建立平等、积极的师幼关系,创设关爱、支持的活动环境,利用丰富、生动的社会资源,对幼儿自我意识发展、人际交往能力、社会适应能力等社会性发展起着积极的促进作用。
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