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新课程标准的理念要求我们教师要变“教教材”为用“教材教”。教师要善于发掘新教材优点，转变在教材的“指引”下教师把知识源源不断地硬塞给学生的旧教育观念，培养出适应时代要求的新型人才。我本人在此主要探讨新教材中每一章节“实例引入”“想一想”“议一议”“读一读”的教学。
如何用好数学新教材中“实例引入”“想一想”“议一议”“读一读”
【摘 要】
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新课程标准的理念要求我们教师要变“教教材”为用“教材教”。教师要善于发掘新教材优点，转变在教材的“指引”下教师把知识源源不断地硬塞给学生的旧教育观念，培养出适应时代
【机 构】
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江苏省沭阳县建陵中学,
【出 处】
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新课程(上)
【发表日期】
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2004年期
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