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2016年10月浙江选考物理第23题考查了大量微观粒子碰撞探测板的问题。这类大量粒子运动的问题，对学生综合能力和建模能力的要求极高。本文从该题出发，通过对3个同模型问题的联想，来鉴赏此类问题的突破方法，进一步提出在新高考背景下的几点物理教学建议。
探测微观粒子的力本源--鉴赏2016年10月浙江选考物理第23题
【摘 要】
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2016年10月浙江选考物理第23题考查了大量微观粒子碰撞探测板的问题。这类大量粒子运动的问题，对学生综合能力和建模能力的要求极高。本文从该题出发，通过对3个同模型问题的联
【机 构】
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浙江金华第一中学
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2017年5期
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