落实阅读文本,关注阅读策略和阅读思维能力提高——基于“湖南省2015年初中英语课堂教学研讨活动”的思考

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<正>"湖南省2015年初中英语课堂教学研讨活动"于11月21日~22日在湖南师范大学附中博才实验中学顺利举行。本次活动旨在探讨和检验新课程理念下,初中英语阅读(尤其是八年级下册)在课堂教学改革中对阅读文本的把握,以关注文本的解读与使用为此次活动的主题。来自湖南省14个地州市的15位选手参加了本次研讨活动的课堂展示。纵观参赛选手的教学设计和教学反思,非常欣喜地看到大家在阅读教学中所倾注的心思及积极解决问题的态度和方法:不再囿于传统的阅读词句
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