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培养大学生工程实践创新能力是工科院校教育教学改革的重要内容。根据工程教育的特点及工程人才素质要求,分析“产学研赛”人才培养模式的基本内涵。针对传统教学模式存在的不足,提出构建“产学研赛”人才培养模式内容。将理论教学与企业生产实践结合、与参加课外科技活动结合、与参加科技竞赛结合。完善目前比较程式化的高校产学研培养模式,为多元化人才培养模式的进一步研究提供理论依据。通过在集美大学“机械设计制造及其自动化”专业中教学实践,取得具有示范推广作用成效。