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新建本科院校转型期间,图书馆功能的外延与内涵均会发生变化,图书馆员的角色也必须要进行相应转换,针对转型期图书馆馆员队伍的综合素质和知识结构,馆员的服务理念、服务水平等方面的现实问题,新建本科院校只有坚持以人为本,通过学历馆员、学科馆员以及学研馆员的培养模式和发展方向,建设一支高素质的馆员队伍,才能最终实现建立优良的服务体系。